Месяц: Май 2021

763. ա) Ավտոմեքենան առաջին 2 ժամում անցավ 80 կմ/ժ արագությամբ, իսկ հաջորդ 2 ժամում՝ 20 կմ/ժ-ով արագ: Որքա՞ն ճանապարհ անցավ ավտոմեքենան այդ 4 ժամում:

Լուծում

1. 2×80=160 կմ (առաջին 2 ժամ)
2. 80+20=100 կմ (հաջորդ 2 ժամ)
3. 100+80=180 կմ (4 ժամում)

Պատ.՝ 180 կմ

բ) Հեծանվորդը առաջին 2 ժամում անցավ 18 կմ/ժ արագությամբ, հետո արագությունը 3 կմ/ժ-ով փոքրացրեց և գնաց ևս 2 ժամ: Որքա՞ն ճանապարհ անցավ այդ 4 ժամում:

Լուծում

1. 2×18=36 կմ (առաջին 2 ժամ)
2. 18-3=15 կմ (երկրորդ 2 ժամ)
3. 36+15=51 կմ (4 ժամում)

Պատ.՝ 51 կմ

764. Զբոսաշրջիկը 3 ժամ գնաց ավտոբուսով 80 կմ/ժ արագությամբ, այնուհետև՝ 2 ժամ գնաց ձիով 10 կմ/ժ արագությամբ: Դրանից հետո նրան մնաց անցնելու ևս 7 կմ: Որքա՞ն ճանապարհ էր նախատեսել անցնել զբոսաշրջիկը:

Լուծում

1. 3×80=240 կմ (ավտոբուս)
2. 2×10=20 կմ (ձի)
3. 240+20+7=267 կմ

Պատ.՝ 267 կմ

766. ա) A վայրից միևնույն ուղությամբ շարժվեցին երկու մեքենա: Որքա՞ն կլինի նրանց միջև հեռավորությունը շարժվելուց 2 ժամ հետո, եթե նրանցից մեկի արագությունը 70 կմ/ժ է, իսկ մյուսինը՝ 80 կմ/ժ:

Լուծում

1. 80×2=160 կմ
2. 70×2=140 կմ
3. 160-140=20 կմ

Պատ.՝ 20 կմ

բ) Գյուղից դեպի սար միաժամանակ շարժվեցին երու հեծյալ: Որքա՞ն կլինի նրանց միջև հեռավորությունը շարժվելուց 40 ր հետո, եթե նրանցից մեկի արագությունը 130 մ/ր է, իսկ մյուսինը՝ 145 մ/ր:

Լուծում

1. 130×40=5200 մ
2. 145×40=6000 մ
3. 6000-5200=800 մ

Պատ.՝ 800 մ

1. Подбери к словам, которые отвечают на вопрос кто? или что?, подходящие по смыслу слова, которые отвечают на вопросы какой? какая? какое? Составь словосочетания.
Снег пушистый, белый, блестящий.
Зима холодная, морозная, ранняя.
Небо хмурое, серое, безоблачное.
Слова для справок: пушистый, белый, холодная, морозная, блестящий, ранняя, хмурое, серое, безоблачное.

В каком случае слова, обозначающие признак предмета, отвечают на вопрос какие?

2. Каждый предмет можно охарактеризовать по разным признакам:
по цвету, по форме, по весу, по материалу, из которого он сделан, по размеру, по вкусу, по запаху, по температуре.

Сам придумай примеры.

Например, ваза (какая?) стеклянная, большая, белая.

Стол деревянный, квадрадны, маленький, коричневый.

Сумка маленькая, красивая, красная, бумажная.

Погода хорошая, солнечная, хмурая, холодная.

Мебель большой, белый, дубовый, кухонный.

3. Прочитай текст. Придумай название.

                                          << Рыжий кот и воробьей>>
Был март месяц. У самого края крыши лежала большая глыба снега. От весеннего солнышка снег быстро таял. На снегу сидел воробей. Он смотрел кругом и радовался весне. Не видел серенький, что огромный рыжий кот подбирается всё ближе и ближе к нему.

Вдруг снежная глыба упала.
—Чирик! — весело крикнул воробей и вспорхнул на веточку берёзы.
—Мяу! — недовольно промяукал рыжий кот, отряхиваясь от снега.

Ответь на вопросы.
Какое было время года?

Весна
Где лежала снежная глыба?

Снежная глыба лежала на краю крыши.
Где сидел воробей?

Воробей сидел на снегу.
Кто подбирался к воробью?

Рыжий кот.
Что хотел сделать кот?

Рыжий кот хотел сьесть воробья.
Почему упала снежная глыба?

Потому что рыжий кот хотел подбиратся к воробью.

Почему снег не упал на воробья?

Потому что воробей вспорхнул на веточку берёзы.
Чем кот был недоволен?

Тем, что снег упал на него.

Արտաշեսյաններից հետո Հայաստանը կառավարող հաջորդ արքայատոհմը Արշակունիներն էին։ Արշակունյաց արքայատոհմը շատ նշանավոր թագավորներ է տվել. Տրդատ I, Վաղարշակ, Տրդատ III Մեծ, Արշակ II, Պապ, Վռամշապուհ և ուրիշներ։ Ժողովուրդը նրանց մասին բազմաթիվ զրույցներ ու առասպելական պատմություններ է ստեղծել։ Նրանց հերոսական գործերը չեն մոռացել հետագա սերունդները։ Երևանի լայնահուն փողոցներից մեկը, ի պատիվ հայ Արշակունի թագավորների, այդպես էլ կոչվում է` Արշակունյաց պողոտա։ Արշակունյաց արքայատոհմի կառավարման ժամանակաշրջանում շատ նշանավոր գործեր են կատարվել։ Այսպես, Վաղարշակ թագավորը հիմնադրել է Վաղարշապատ քաղաքը, որն այսօր էլ կա։ Տրդատ III Մեծի օրոք Հայաստանում քրիստոնեությունը պետականորեն ընդունվեց որպես պաշտոնական կրոն։ Տրդատ Մեծի որդին` Խոսրով Կոտակը, Հայաստանի մեկ ուրիշ մայրաքաղաքի` Դվինի հիմնադիրը եղավ։ Քաղաքն այսօր չկա, բայց այդ անունով ուրիշ բնակավայրեր կան։ Նույն արքան է հիմնել նաև Խոսրովի անտառը, որ մինչև օրս էլ կա և պահպանվում է որպես արգելոց։ Գառնիի տաճարը կառուցվել է Տրդատ I Արշակունու օրոք (66-88թթ.)։ Այն նվիրված էր հայոց հեթանոսական Միհր աստծուն: 67 Տրդատ Առաջին Արշակունյաց արքայատոհմի իշխանության հաստատումը Հայաստանում դժվարին եղավ: Մինչ այդ, առաջին դարի առաջին կեսին, Մեծ Հայքի թագավորությունն ավելի շատ Հռոմեական կայսրության ազդեցության տակ էր, և Հայաստանում իշխում էին Հռոմի կամակատարները: Հայաստանի նշանակությունն այնքան մեծ էր այն ժամանակվա աշխարհում, որ Պարթևական թագավորությունը, որտեղ իշխում էին Արշակունիները, ոչ մի կերպ չէր համաձայնում Հայաստանում Հռոմի ազդեցության ուժեղացմանը: Այդ է պատճառը, որ պարթև Արշակունի թագավորի եղբայրը` Տրդատը, հայ ավագանու համաձայնությամբ մտավ Հայաստան որպես Մեծ Հայքի թագավոր: Հռոմեական պետության համար դա անընդունելի էր, և շատ չանցած` Հռոմի ու Պարթևստանի միջև պատերազմ սկսվեց: Շուրջ տասը տարի տևած պատերազմն ի վերջո ավարտվեց հետևյալ համաձայնությամբ. Տրդատը ճանաչվում է Հռոմի կողմից որպես հայոց թագավոր, բայց թագը նա պետք է ստանար Ներոն կայսեր ձեռքից: Դրան համապատասխան` 65թ. Տրդատը մեծ թիկնազորով մեկնեց Հռոմ, թագադրվեց Ներոնի կողմից և 66թ. վերադարձավ Հայաստան: Այդպես Հայաստանում հաստատվեց Տրդատ I Արշակունու և հետևաբար` Արշակունյաց արքայատոհմի գահակալությունը (66-428թթ.): Տրդատ I-ը վերականգնեց պատերազմի ընթացքում ավերված Արտաշատ մայրաքաղաքը, վերակառուցեց Գառնի ամրոցը: Ամրոցում կառուցվեցին նոր շինություններ, որոնցից առավել նշանավորը հեթանոսական սյունազարդ տաճարն էր: Տրդատի ուղևորությունը Հռոմ Տրդատը համաձայնեց թագն ստանալ Ներոնի ձեռքից։ Նա ուղևորվեց Հռոմ։ Ինն ամիս տևեց Տրդատի ճամփորդությունը դեպի Հռոմ։ Նրան ուղեկցում էին երեք հազար հեծյալներ և հռոմեացիների պատվո շքախումբը։ Ամենուրեք նրանց շքեղ ընդունելություն էին ցույց տալիս։ Քաղաքները, ուր նրանք կանգ էին առնում հանգստանալու, զարդարվում էին։ Հռոմեական փոխարքաներն ու աստիճանավորները նրանց դիմավորելու էին դուրս գալիս։ 68 Իտալիայի սահմանին Տրդատը նստեց այն կառքը, որը Ներոնն էր ուղարկել նրան։ Իր հյուրին զվարճացնելու համար Ներոնը հրամայում է զանազան ներկայացումներ ու խաղեր կազմակերպել։ Գլադիատորական մարտերին փոխարինում էին խրախճանքները, խրախճանքներին` որսերը։ Վերջապես Ներոնն ու Տրդատը ժամանեցին Հռոմ: Քաղաքը զարդարված էր ջահերով ու ծաղկաշղթաներով։ Ժողովուրդը շտապում էր թափանցել ֆորում, որ տեսնի արարողությունը։ Մոտիկ տների բոլոր տանիքները լի էին հանդիսականներով։ Հենց որ լույսը բացվեց, Ներոնը, սենատորների ուղեկցությամբ, մտավ ֆորում։ Բարձրանալով ռոստրա` քարե բարձրություն, որտեղից հռետորները դիմում էին ժողովրդին, նա նստեց բազմաթոռին։ Դրանից անմիջապես հետո երևաց Տրդատը իր շքախմբով։ «Քեզ հայտարարում եմ Հայաստանի արքա, քանզի և՛ դու հասկացար, և՛ ուրիշները հասկացան, որ ես կարող եմ և՛ խլել, և՛ տալ թագավորություններ»։ Ապա Ներոնը Տրդատին առաջարկեց ռոստրա բարձրանալ և նրա գլխին դրեց թագը… Մեծամասնությունը շատ լավ հասկանում էր, որ չնայած Տրդատի առերևույթ հնազանդությանը` նա վերցնում էր այն, ինչ հայ ժողովուրդը արդեն ձեռք էր բերել զենքի ուժով, իսկ Ներոնը շնորհում էր այն, ինչ արդեն իրեն չէր պատկանում։ Ներոնն այլևս չէր կարող երազել Հայաստանն իրեն ենթարկելու մասին։ Դրա համար էլ նա ամեն կերպ ջանում էր գոնե շահել նրա համակրանքը։ Երբ Տրդատը պատրաստվում էր վերադառնալ, Ներոնը նրա հետ բազմաթիվ հմուտ արհեստավորներ ուղարկեց։ Նրանք պիտի օգնեին վերակառուցել Արտաշատը։ «Հին Հռոմ» (ընթերցանության գիրք):

Здравствуйте, меня зовут Арам, мне 9 лет, я учусь в четвертом классе. Когда стану взрослым, я  хочу стать стоматологом. Я очень люблю эту профессию, потому что очень интересно. Стоматолог лечить зубы и дарит людям красивую улыбку.

• 

1. Գտի՛ր այն թիվը, կազմված է 70 տասնյակից և 8 միավորից:

1. 78

2. 870

3. 708 +

4. 780

       2.  Գտի՛ր ամենափոքր քառանիշ և ամենամեծ եռանիշ թվերի տարբերությունը:

1. 1000

2. 1 +

3. 999

4. 111

       3. Ինչպե՞ս կփոխվի երկու թվերի արտադրյալը, եթե արտադրիչներից մեկը փոքրացվի 6 անգամ:

1. կփոքրանա 6 անգամ +

2. կմեծանա 6 անգամ

3. կփոքրանա  6-ով

4. կմեծանա 6-ով

     4.   Գտի՛ր 4758 թիվը 100-ի բաժանելիս ստացված մնացորդը:

1. 5

2. 85

3. 58 +

4. 758

    5. Ընտրի՛ր տրված թվանշաներից այն թվանշանը, տեղադրելով  աստղանիշի փոխարեն կստանաս անհավասարություն:

4337 < 4*37

1. 1
2. 2
3. 3
4. 4 +

6.  Ընտրի՛ր այն շարքը, որտեղ թվերը դասավորված են աճման կարգով

1. 74827, 64362, 5193, 2662

2. 2662, 5193, 64362, 74827 +

3. 74827, 64362, 2662, 5193

4. 2662, 5193, 74827, 64362

7. Ընտրի՛ր այն պատասխանը, որն արտահայտում  է 6կմ 2մ 7դմ-ը դեցիմետրերով:

1. 6027 դմ

2. 60207 դմ

3. 60027 դմ +

4. 6270 դմ

8. Ընտրի՛ր այն պատասխանը, որն արտահայտում  է 1/5 ժամը րոպեներով:

1. 12ր +

2. 36ր

3. 48ր

4. 24ր

9. Ուղղանկյան երկարություը 16 սմ է, լայնությունը 11 սմ է: Գտի՛ր  ուղղանկյան պարագիծը:

1. 27 սմ

2. 54 սմ +

3. 90 սմ

4. 180 սմ

10. Պատկերներից ո՞րը համաչափ չէ տրված ուղղի նկատմամբ:

Պատ.՝ 2-ը

11. Թվային առանցքի վրա տրված է  D (7) և C (15) կետերը:  Գտի՛ր DC հատվածի երկարությունը:

 Լուծում

1. 15-7=8

Պատ.՝ DC=8

12. Գրի՛ր երկու  քառանիշ թիվ, որը բաժանվում  է 5-ի և 10-ի:

Պատ.՝ 5000 և 4000

13. Դի՛ր թվաբանական գործողության նշանները  (+, -, x, 🙂 այնպես, որ վերականգնվի հավասարությունը:

7×5+8=43

14. Տրված թվերից հետո գրի՛ր ևս մեկ թիվ ըստ օրինաչափության:

6, 7, 13, 20, 32

15. Հաշվի՛ր 435x(6000-5978)+35400:(4345-4285) արտահայտության արժեքը:

Լուծում

1. 6000-5978=32
2. 435×22=9570
3. 4345-4285=60
4. 35400:60=590
5. 9570+590=10160

Պատ.՝ 10160

16. Ուղղանկյան լայնությունը 21 սմ է, և կազմում է երկարության 1/3 մասը: Գտի՛ր ուղղանկյան մակերեսը:

Լուծում

21×3=63 սմ (երկարություն)

63×21=1323

Պատ.՝ 1323

17. A վայրից հակադիր ուղղություներով շարժվեցին երկու ավտոմեքենա: Քանի՞ ժամհետո կլինի միջև եղած հեռավորությունը 780 կմ, եթե մեկը շարժվում է 70 կմ/ժ արագությամբ,իսկ մյուսը  10 կմ/ժ-ով պակաս արագությամբ:

Լուծում

1. 70-10=60 կ/ժ (երկրորդ ավտոմեքենա)
2. 60+70=130 կ/ժ
3. 780:130=6 ժ

Պատ.՝ 6 ժ

1. Քանի՞ երկրորդ կարգի միավոր է պարունակում 6754 թիվը:
2. 4
3. 5 +
4. 7
5. 6
6. Գտի՛ր ամենափոքր կենթ քառանիշ և ամենամեծ զույգ հնգանիշը թվերի գումարը:
7. 10999
8. 10100
9. 100999 +
10. 101000
11. Ի՞նչպես  կփոխվի տարբերությունը, եթե  նվազելին ու հանելին միասին միարժամանակ մեծացնենք 27-ով:
12. Կփոքրանա 54-ով
13. Կմեծանա 27-ով
14. Կփոքրանա 27-ով
15. Կմնա  անփոփոխ +

4. Ընտրի՛ր այն թվանշանը, որը տեղադրելով  աստղանիշի փոխարեն՝ կստանաս անհավասարություն. 7 կմ 60դմ  > 7կմ  5մ

1. 5 +

2. 6

3. 7

4. 8

6. Ընտրի՛ր այն պատասխանը, որն արտահայտում է 50000 կգ-ը ցենտներով:

1. 5ց

2. 50ց

3. 500ց +

4. 5000ց

7. Ընտրի՛ր այն պատասխանը, որն արտահայտում է 5/6 տարին ամիսներով:

1. 10 +

2. 8

3. 6

4. 4

8. Երկնիշ թվերի քանակը միանիշ թվերի քանակից քանիսով է ավելի:

1. 70

2. 71

3. 80

4. 81 +

9. Թվի 1/2 մասը հավասար է 60-ի: Ինչի՞ հավասար կլինի այդ թիվը  1/4 մասը:

1. 15

2. 30 +

3. 60

4. 12

10. 84, 145, 7 և 30 թվերից յուրաքանչյուրը մեծացրու 100 անգամ:

1. 180, 245, 107, 130

2. 840, 1450, 70, 300

3. 8400, 14500, 700, 3000 +

4. 8400, 1450, 700, 300

12. Ի՞նչ թվանշանով վերջացող թիվ պետք է հանել 276-ից, որպեսզի ստացված տարբերությունը լինի 5-ի բազմապատիկ:

Պատ.՝ 1-ով և 6-ով

13. Հաշվի՛ր 752×8-9108:6+821արտահայտության  արժեքը:

Լուծում

1.752×8=6016

2. 9108:6=1518

3. 6016-1518+821=5319

Պատ.՝ 5319

14. Կռահիր օրինաչափությունը և գրի՛ր բաց թողնված թիվը:

3, 5, 9, 15, 23, 33

15. Աստղանիշի փոխարեն գրի՛ր բաց թողնված թվանշանները (պատասխանում գրի՛ր նվազելին  հանելին):

  4*0*0

+  4*6*

––––––

  *5433

41070

+  4363

––––––

 45433

16. Վազքուղին որի երկարությունը 220 մ է, միաժամանակ իրար ընդառաջ վազեցին երկու տղա, նրանցից մեկը վազում  էր 5 մ/վ  արագությամբ: Ի՞նչ արագությամբ էր վազում երկրորդ տղան, եթե տղաները հանդիպեցին 20 վարկյան հետո:

Լուծում

1. 20×5=100 մ  (առաջին տղայի անցած ճանապարհ)
2. 220-100=120 մ  (երկրորդ տղայի ճանապարհ)
3. 120:20=6 մ/վ արագություն (երկրորդ տղայի ճանապարհ)