Рубрика: English

Save Our Environment

The environment is an essential part of our life. It provides us with clean air, water, food, and natural resources that make human existence possible. However, in the modern world, the environment is facing serious threats due to careless human activities. Deforestation, air and water pollution, excessive use of plastic, and climate change are gradually destroying our planet. People often think only about their present comfort and ignore the needs of future generations. If we do not protect the environment today, we may face irreversible consequences tomorrow, such as natural disasters, health problems, and the loss of biodiversity. Therefore, every individual has a responsibility toward nature.Protecting the environment begins with small actions. We can recycle waste, save water and electricity, plant trees, and reduce pollution in our daily lives. Only through joint efforts can we save our planet. A clean and healthy environment is the key to a better future, and it is our shared duty to protect it.

Рубрика: Հայոց լեզու 9

Որպես անհատ՝ կինը ի՞նչ դեր կարող է ունենալ տարբեր ժամանակներում  ազատության, ազգային ինքնության և պետականության պահպանման համար մղվող պայքարում

«Իտալացի աղջկա երգը» ստեղծագործությունը նվիրված է հայրենիքի հանդեպ սիրուն, ազատության գաղափարին և մարդկային մեծ զոհաբերությանը։ Բանաստեղծության մեջ ներկայացվում է մի իտալացի աղջիկ, որը պատերազմի ծանր պահին իր սերն ու անձնական վախերը մի կողմ է դնում և ամբողջ սրտով կանգնում է հայրենիքի պաշտպանության կողքին։ Ստեղծագործության սկզբում նկարագրվում է Իտալիայի վիճակը։ Հայրենիքը թշվառ է, ճնշված, տարիներ շարունակ շղթաների մեջ կապկպված։ Թշնամին ոտնատակ է տվել երկիրը, և ժողովուրդը տառապում է։ Այս իրավիճակում հայրենիքը կարծես կանչում է իր զավակներին՝ պայքարելու ազատության համար։ Հեղինակը ցույց է տալիս, որ ազատությունը հեշտությամբ չի տրվում․ այն ձեռք է բերվում քաջերի արյամբ և զոհաբերությամբ։ Բանաստեղծության կենտրոնում կանգնած է իտալացի աղջիկը։ Նա սովորական, քնքուշ աղջիկ է, սակայն նրա սիրտը լցված է մեծ ուժով և հայրենասիրությամբ։ Աղջիկը իր ձեռքով կարում է եռագույն դրոշը՝ կանաչ, սպիտակ և կարմիր։ Նա գիշերները չի քնում, իր արտասուքով լվանում է դրոշը։ Այդ դրոշը դառնում է ոչ միայն նյութական առարկա, այլ նաև սրբություն, հավատքի և ազատության խորհրդանիշ։ Աղջիկը դրոշը տալիս է իր եղբորը և ուղարկում պատերազմի։ Թեպետ նա կին է և չի կարող կռվել զենքով, սակայն իր հոգով և սիրով օգնում է եղբորը։ Նրա խոսքերը քաջալերական են, լի հավատով։ Նա ասում է, որ մահը բոլորի համար նույնն է, բայց երջանիկ է նա, ով մահանում է հայրենիքի ազատության համար։ Այս խոսքերը ցույց են տալիս աղջկա մեծ հոգևոր ուժը և անձնազոհությունը։ Եղբայրը, վերցնելով դրոշը, գնում է մարտի։ Նրա համար դրոշը սուրբ է, որովհետև այն կնքված է քրոջ արցունքներով և հայրենիքի սիրով։ Նա պատրաստ է զոհվել, միայն թե Իտալիան ազատ լինի։ Եղբայրը գնում է պատերազմ՝ վստահ, որ նույնիսկ մահվան դեպքում իր գործը արդար է։Ստեղծագործության վերջում հեղինակը հուզմունքով համեմատում է իտալացի կանանց հայրենասիրությունը այլ ժողովուրդների կանանց հետ։ Նա ցավով նշում է, որ եթե նման սեր ու նվիրվածություն լիներ ամեն ազգի մեջ, շատ հայրենիքներ կազատվեին։ Վերջում հեղինակը ասում է, որ Իտալիան թշվառ չէ, քանի որ ունի այսպիսի կանայք։ Այս ստեղծագործությունը մեզ սովորեցնում է սիրել մեր հայրենիքը, լինել պատրաստ զոհաբերության և հասկանալ, որ ազատությունը նվեր չէ, այլ պայքարի արդյունք։ «Իտալացի աղջկա երգը» հայրենասիրության, քաջության և մարդկային բարձր արժեքների գեղեցիկ օրինակ է։

Рубрика: Հանրահաշիվ

Դասարանական առաջադրանքներ՝ 251-ա,գ,ե; 252-ա,գ; 253-ա,գ; 254-ա,գ Լրացուցիչ առաջադրանքներ՝251-բ,դ,զ; 252-բ,դ; 253-բ; 254-բ

ա․ [− 6, ​− 5)​ ∪ ​(1, 7]

բ․ (− 4,​ − 2]​ ∪ ​[7, 10)

գ․ (− ∞, ​− 5)​ ∪ ​(4,​ + ∞)

դ․ (0, 3]

ե․ (− ∞,​ ​√5]​ ∪ ​[5​√3, ​+ ∞)

զ․ (− ∞, ​− 2]​ ∪ ​[8, ​+ ∞)

ա․ (− ∞,​ 1)​ ∪ ​(3,​ + ∞)

բ․ (− ∞,​− 2] ∪ ​[1,​+ ∞)

գ․ [− ​2 /3, ​3)

դ․ —

ե․ ​(​​− ∞, ​5 ]​​ ∪ ​[ 9, ​+ ∞​)

զ․ (− 8, 3)

ա․ (− 5,​ − 3]​ ∪ ​[3, 5)

բ․ (− 15, 0]

գ․ (− ∞,​ − 3)​ ∪ ​(6,​ + ∞)

ա․ (− ∞, ​− 1)] ∪ ​[3,​ + ∞)

բ․ (− ∞,​ 2)​ ∪ ​(5,​ + ∞)

գ․ (− ∞,​− 8] ∪ ​[ 3,​+ ∞​)

Рубрика: Կենսաբանություն

Կենսաբանության դեկտեմբեր ամսվա ամփոփում

1․ Ներկայացնել ֆոտոսինթեզը ողջ գործընթացը։

Ֆոտոսինթեզը բույսերի սննդառության հիմնական գործընթացն է։ Այն տեղի է ունենում բույսերի կանաչ մասերում քլորոպլաստներում։ Ֆոտոսինթեզի ընթացքում օգտագործվում են արևի լույսը ջուրը և ածխաթթու գազը։ Լույսային փուլում լույսի էներգիան փոխարկվում է քիմիական էներգիայի և արտազատվում է թթվածին։ Մութ փուլում ածխաթթու գազից առաջանում է գլյուկոզա։ Այս գործընթացի շնորհիվ բույսերը ստանում են սնունդ և ապահովում կյանքը Երկրի վրա։

2․ Ներկայացնել միտոզի փուլերը։

Միտոզը բջջի բաժանման գործընթաց է որի արդյունքում առաջանում են երկու նույնական բջիջներ։ Այն բաղկացած է մի քանի հաջորդական փուլերից։ Առաջին փուլը պրոֆազն է որի ժամանակ քրոմոսոմները խտանում են։ Երկրորդ փուլը մետաֆազն է երբ քրոմոսոմները դասավորվում են բջջի միջնամասում։ Հաջորդը անաֆազն է որի ընթացքում քրոմատիդները բաժանվում են։ Վերջին փուլը տելոֆազն է և բջիջը ամբողջությամբ բաժանվում է։

3․ Ներկայացնել մեյոզի փուլերը։

Մեյոզը հատուկ բջջի բաժանում է որը տեղի է ունենում սեռական բջիջների առաջացման ժամանակ։ Այն բաղկացած է երկու բաժանումից մեյոզ մեկ և մեյոզ երկու։ Մեյոզ մեկի ընթացքում համասեռ քրոմոսոմները բաժանվում են։ Այս փուլում տեղի է ունենում ժառանգական նյութի խաչաձևում։ Մեյոզ երկուսում բաժանվում են քրոմատիդները։ Արդյունքում առաջանում են չորս տարբեր գենետիկական բջիջներ։

4․ Օրգանիզմների անհատական զարգացումը։

Օրգանիզմների անհատական զարգացումը կոչվում է օնտոգենեզ։ Այն սկսվում է բեղմնավորումից և ավարտվում մահվամբ։ Անհատական զարգացումը բաժանվում է սաղմնային և հետսաղմնային փուլերի։ Սաղմնային փուլում ձևավորվում են օրգաններն ու համակարգերը։ Հետսաղմնային փուլում օրգանիզմը աճում և հասունանում է։ Այս զարգացումը կախված է ժառանգական և շրջակա միջավայրի գործոններից։

5․ Դեկտեմբեր ամսվա բլոգային աշխատանք։

Դեկտեմբերի 8-14

Рубрика: Հայոց լեզու 9

Առաջին ուսումնական շրջանի հաշվետվություն

Ես այս չորս ամսվա ընթացքում չեմ ունեցել անհաջողություններ, բայց ունեցել եմ լիքը հաջողություններ: Իմ հաջողված և ամենագեղեցիկ անհատական նախագիծը Ապրում եմ աշխատելու համար, թե աշխատում եմ ապրելու համար: Իմ շարադրության մեջ ես ներկայացնում եմ կյանքի կարևոր հարցը փիլիսոփայական տեսանկյունից: Նաև այս չորս ամսվա ընթացքում ես կարդացել եմ Ռոբերտ Գրինի և Ռոբերտ Կիոսակիի գրքերը: Ես կարևորում եմ ամեն մի առարկան, որը անցնում եմ:

Рубрика: English

My summer camp

This summer, going to camp felt like stepping into a world where everything was a little brighter and a lot more fun. From the very first day, the sun, the noise, the excitement — it all made me feel like something great was about to happen.Every morning started with fresh air and the kind of energy only summer can give. We played games, explored nature, and tried new activities that I probably wouldn’t dare to do anywhere else. But the best part was the people — friends I met in just a few days started feeling like I had known them for years.There were evenings when we sat together talking about everything and nothing, while the sky slowly turned pink. Those moments made camp feel special, like a small break from the world where I could just be myself.Of course, not everything was perfect. Sometimes I was tired, sometimes the weather didn’t listen to us, but even those little things became part of the memories I now look back on with a smile.This summer camp didn’t just give me fun days — it gave me stories, friendships, and a feeling I’ll always remember. And honestly, I can’t wait to go back again.

Рубрика: Քիմիա

Դեկտեմբերի 8-12

Թեմաներ

Աղեր

Օքսիդացման աստիճան

Վալենտականություն

Հարցեր.

Ի՞նչ է աղը: Ինչպե՞ս է այն սովորաբար առաջանում:

Աղերն այն էլեկտրոլիտներն են, որոնք դիսոցման ժամանակ գոյանում են մետաղի կատիոններ և թթվային մնացորդի անիոններ։ Աղերը հիմնականում ստացվում են չեզոքացման ռեակցիայով՝ թթվի և հիմքի փոխազդեցությամբ։ Օրինակ H2SO4+2KOH=K2SO4+2H2O:

Ո՞րն է ամենահայտնի աղը, որը մենք օգտագործում ենք ամեն օր: Ի՞նչն է դրա քիմիական բանաձևը, և ի՞նչ դեր ունի այն մարդու օրգանիզմում:

Ամենահայտնի աղը դա կերակրի աղն է։ Բանաձևը՝ NaCl: Մարդու օրգանիզմում շատ կարևոր դեր է կատարում կերակրի աղը։

Ի՞նչ տարբերություն կա չեզոք, թթու և հիմնային աղերի միջև (օրինակներով): Ինչո՞վ է դա պայմանավորված:

Երկուսի դեբքում օգտագործվում են թթուների չեզոքացման ճանապարհը, բայց ի տարբերություն թթու(H2SO4+NaOH=NaHSO4+H2O) և հիմնային(Cu(OH)2*CuCO3) աղերի հետ, չեզոքի(NaCl) դեպքում լրիվ չեզոքացվում է թթուները։

Ինչպե՞ս է կոչվում այն պրոցեսը, երբ աղը ջրում լուծվելիս փոխազդում է ջրի հետ և փոխում լուծույթի pH-ը:

Այդ պրոցեսը անվանում են հիդրոլիզ։

Ներկայացրե՛ք աղերի կիրառման երեք տարբեր ոլորտ (բացի սննդից), օրինակ՝ շինարարություն, գյուղատնտեսություն, կամ արդյունաբերություն:

 Կրաքար-CaCO3,

Օգտագործում են սև մետալուրգիայում, պորտլանդ-ցեմենտի պատրաստման համար

պղնձի սուլֆատ-CuSO4

Օգտագործվում է օրգանական հեղուկներում ջրի առկայությունը որոշելու համար։


Փորձարական

  • Եթե դուք լուծեք NaCl աղը (կերակրի աղ) ջրում, լուծույթը կմնա՞ չեզոք, թե՞ pH-ը կփոխվի: Ինչո՞ւ:Բացատրեք դա՝ հիմնվելով սկզբնական թթվի և հիմքի ուժի վրա:
Рубрика: Русский язык

Актёры в нашем мире

Вы хоть раз смотрели фильмы, сериалы или мультфильмы. И видели много людей. Эти людей которые снимаются в фильмах называют актёры. Актёры те люди которые играют множество персонажей во многих сериалах или фильмах. По моему актёр самый успешный профессия во всем мире. У каждого человека ест свой фаворит. Мой фаворит это Джейсон Стейтем. Британский актёр с множеством цитат сделал множества фильмов культовыми. Вот один из цитат Стейтема <<Если заблудился в лесу, иди домой>>. Есть и ещё некоторые актёры которых я люблю. Актёры в нашей времени очень одинаковые, нету никакой разницы в игре, но в 20-ом веке актёры были совсем другими. Актёры в той времени были своеобразными чем сейчас. Были актёры которые играли по своему, как хотели, ещё были актёры, которые играли с душой как Джим Керри. Но актёрсто самое замечательное дело в мире.