Рубрика: Հայոց լեզու 9

Գործնական քերականությում

Տրված ներգործական նախադասությունները դարձրո՛ւ կրավորական, իսկ կրավորականները` ներգործական:

Կրակը ճանապարհորդներին շրջապատել էր բարձր, վտանգավոր օղակով:

Ճանապարհորդները շրջապատվել էին կրակի բարձր, վտանգավոր օղակով։

Տարերքը կամաց-կամաց սեղմում էր իր չարագույժ օղակը:

Տարերքի չարագույժ օղակը կամաց կամաց սխմվում էր։

Օվկիանոսում մեծ նավերը ձգում են փոքրերին:

Օվկիանոսում փոքր նավերը ձգվում էին մեծ նավերից։

Մոլախոտերը քամու կամ կենդանիների բրդի միջոցով են տարածվում:

Քամին կամ կենդանիների բուրդը մոլախոտերը տարածում են։

Գրքում մի հետաքրքրական թռչող մեքենա է նկարագրված (գրողի կողմից):

Գրողը գրքում նկարագրել էր հետաքրքկրական թռչող մեքենա։

Չոր խոտը շատ արագ ու հեշտ է վառվում անգամ փոքրիկ կայծից:

Անգամ փոքրիկ կայծը արագ ու հեշտ վառում է չոր խոտը։

Մի արհեստանոց էլ կառուցվել է գիտական հետազոտությունների համար քաղաքապետի կողմից:

Քաղաքապետը մի արհեստանոց էլ կառուցել է գիտական հետազոտությունների համար։

2. Սխալ կազմված բայաձևերը ճշտի՛ր:

Ինչ-որ մութ մարդկանց հետ էր կապվել:

Տղաները վիճում էին բակում, ու վեճը կատակի նման չէր:

Դեռ շատ կտուժես` ինձ չլսելով:

Խոսքս քեզ չի վերաբերում:

Рубрика: Հայոց լեզու 9

Ի՞նչ կնվիրեի Ձմեռ պապին

Եթե Ձմեռ պապին նվեր տայի, նրան կնվիրեի տաք գորգ, տաք շոկոլադ և փոքրիկ մատիտի տուփ՝ իր ցանկությունները գրելու համար։ Նվերները կօգնեին նրան հանգստանալ ու ուժ հավաքել բարի գործերը շարունակելու համար։

Рубрика: Без рубрики

Ադրբեջան

1. Նկարագրե՛ք և գնահատե՛ք Ադրբեջանի աշխարհագրական դիրքը:

Ադրբեջանը գտնվում է հարավային Կովկասում և համարվում է ամենամեծ երկիրը հարավային կովկասում: Ադրբեջանի կլիման չոր է, անապատային և կիսաանապատային:

2. Գնահատե՛ք Կասպից ծովի նշանակությունը Ադրբեջանի համար:

3. Գնահատեք Ադրբեջանի բնական պայմանները և ռեսուրսները՝ տնտեսության տարբեր ոլորտների տեսանկյունից:

Рубрика: Без рубрики

Урок 2. (выполнять на втором уроке)

Упражнение 1. Прочитайте текст

Каждый человек должен иметь какое — то интересное занятие или хобби, которое помогало бы расслабиться и забыть о ежедневных проблемах. Особенно, если работа человека связана с постоянными эмоциональными напряжениями и большой ответственностью. Политические лидеры как раз попадают в число тех, кому такое хобби просто необходимо. А знаете ли Вы, какими хобби увлекались бывшие американские президенты?На десятом месте находится третий президент США, Томас Джефферсон, который у себя дома содержал бильярдную, несмотря на то, что как раз в эти времена игра в бильярд в Виргинии была запрещена. Помимо этого, Джефферсон увлекался литературным творчеством, археологией, промышленным дизайном, кулинарией и производством вина.Девятое место принадлежит 34 — му президенту Дуайту Эйзенхауэру, у которого было хобби играть в гольф. Относился он к этому делу настолько серьезно, что как — то раз обратился с просьбой в свой гольф — клуб, чтобы убрали высокую сосну, которая иногда препятствовала «длинным» ударам. Просьбу тогда не удовлетворили, а дерево стали называть «сосна Эйзенхауэра».Восьмой пункт относится к имени Джона Куинса Адамса, шестого президента, которого по утрам часто можно было увидеть купающимся голышом в реке Потомак.На седьмой ступеньке – Джимми Картер, 39 — й политический лидер США. Президент очень любил кресла — качалки. Он, кстати, лично купил пять кресел «Jumbo» для Белого Дома.Семнадцатому президенту США, Эндрю Джонсону принадлежит шестое место. У него было хобби шить самому себе одежду.На пятом месте разместился 20 — й президент, Джеймс Гарфилд, который настолько увлекался классическими языками, что одновременно мог писать одной рукой по — гречески, а другой по — латински.Обладатель четвертого места, первый президент США, Джордж Вашингтон, имел собственную пивную.Третья ступенька принадлежит Джорджу Бушу — старшему, 41 — му президенту. Политик обожал экстремальные виды спорта. Например, прыжки с парашютом – были его любимым хобби. Интересно, но 80 — й и 83 — й день своего рождения, он отметил, прыгнув с парашютом.На втором месте – хобби 42 — го президента Билла Клинтона – игра на теноровом саксофоне.Ну, и первое место принадлежит 36 — му президенту Линдору Б. Джонсону, который любил отдыхать у себя на ранчо. Там политик готовил барбекю и обожал кататься на своих автомобилях.

Задания к тексту.1. «…политическим лидерам хобби просто необходимо»Эта информация…

А) соответствует тексту.

В) не соответствует тексту

С) отсутствует в тексте

2. «удачное хобби можно превратить в бизнес».Эта информация…

А) соответствует тексту.

В) не соответствует тексту

С) отсутствует в тексте

3. Определите стиль прочитанного текста

А) художественный

В) публицистический

С) разговорный

Д) научный

4. Определите тип прочитанного текста

А) повествование

В) описание

С) рассуждение

5. Сформулируйте 3 «тонких» вопроса, не требующих развернутого ответа.

6. Составьте простой план к этому тексту.

7. Составьте план своего собственного рассказа о хобби какого – либо выдающегося деятеля и напишите небольшое (150 слов) эссе о нём. Неважно, о хобби какого деятеля вы захотите написать. Вы можете рассказать что – либо интересное о писателе, о политике, о музыканте, об актёре.

Рубрика: Русский язык

Уроки с 3 — 7 февраля

1 урок.

Ознакомьтесь с теорией по теме «Правописание чередующихся гласных в корне слова»

Упражнение 1. Вставьте пропущенные буквы.

Собираться, блестеть, выжигать, протереть, касательная, предлагать, приложение, росток, выращенный, скакать, озарять, зарница, подгореть, загорелый, выгарки, выровнять (грядки), сравнить (с кем-то), непромокаемый (плащ), обмакнуть (кисть), склонение.

Упражнение 2. Выяснить значение проверяемого слова и подобрать родственное слово, которое позволяет проверить безударный гласный.

Увидать знакомого (:..) — увядать без влаги (:..Залезать на чердак (:..) — зализать ранку (:..)Поласкать кошку (:..) — полоскать белье (:..)Старожил города (:..) — сторожил объект (:..)Запевать песню (:..) — запивать водой (:..)Развивается флаг (:..) — развевается ребенок (:..)Примерять одежду (:..) — примерить друзей (:.)Спеши в школу (:.) — спиши в тетрадь (:..)

Упражнение 3. Выполните задания и прикрепите скрины вашей работы.

Игра 1

Игра 2

Игра 3